日前，按照学校有关课程准入制度的文件要求，历时一年的我校课程准入第一阶段工作已基本完成。
      在此过程中，校长娄源功、副校长路琳一直关注课程准入的进展情况，针对具体问题提出指导性意见和建议，为课程准入工作的开展提供了有力保障。各相关系（院）都能从学校大局出发，努力克服工作中存在的实际困难，对课程准入工作给予了积极的配合和大力的支持。
      课程准入第一阶段工作主要解决了两个问题：一是对管理存在交叉问题的68门课程重新进行了归口；二是为9位教师办理了转系手续，并为1名教师明确了业务归口。
      课程准入工作的开展，进一步健全和完善了我校的教学管理体系，理顺了课程设置、任课教师与系（院）的隶属关系，为学科建设、专业建设和师资队伍的建设打下了坚实的基础。
      课程准入下一阶段的主要工作是各相关系（院）仍要严格按照《黄淮学院关于实施课程准入制度的意见》的精神，结合学科及专业实际，认真做好任课教师工作量的分配、确定教师的专业方向，建立有效的激励和约束机制，调动和发挥教师教学工作的积极性、主动性和创新性，充分挖掘教师的工作潜力，做到人尽其才，才尽其能。

（撰稿：段永建   审核：张红运）