4月20日，我校2012-2013学年度教师说课比赛在1号教学楼成功举行。比赛分四个组，来自15个教学院系的52名教师参加了比赛。
    比赛中，每位参赛教师代表各自课程组，围绕课程定位、教学内容、教学实施、支撑条件、教学改革等方面进行了说课，同时就评委现场提出的问题进行了答辩。各院系教学工作主管领导、教学秘书、教务员以及同教研室的任课教师等到场进行了观摩。
    本年度的说课比赛质量较去年有明显提高。从教师的说课比赛中可以发现，教师对课程的认识更加深刻，教学改革已经落实到具体工作中，不再停留在理念层面。大多数教师能根据专业人才培养定位和现有教材的优缺点，对教学内容进行重构，充分体现出课程内容从知识逻辑型向技术逻辑型的转变。大多数教师都根据课程特点采用了案例式、启发式、探究式、讨论式和参与式等多元化的教学方式，和课程项目化、实践实战化、作品产品化的教学模式。教学过程体现出着重引导学生自主学习、主动发展的改革思路，展示了学生的有效参与度、师生交流的亲和度、学生把握知识体系的结构度、学生展现自我才能的自由度、学生巩固知识技能的训练度和学生有效运用知识技能的延伸度。
    通过全校范围内的说课，促进了教师教学观念的转变，加强了课程建设，推动了教师教学水平的提高。

（撰稿：吴国华  责任审核：王春华）