“没想到孩子的老师大老远来到家里，真是太感谢了！”

“大学老师来家访，面对面交流孩子的学习，我们很感动！”

“谢谢老师，欢迎您再来。”

这是黄淮学院艺术设计学院老师在今年暑期家访活动中听到的最多的话。

建立家校联动，形成育人合力。连日来，艺术设计学院为贯彻落实《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，精心设计开展了“家校共育 为爱而行”活动。

为开展好这项活动，艺术设计学院在黄淮学院知行辅导员工作室、毛晓飞辅导员工作室的支持与共同策划下，就活动内容、活动形式进行了精心准备。

冒着高温酷暑，不管路途遥远，艺术设计学院党委副书记丁烨带队，全院辅导员和“知行”辅导员工作室成员共同参与，他们过市县、走集镇、进乡村，先后赴河南、河北两省的近二十个县乡村，就精准资助、心理健康、学业规划等方面深入开展家访。

——在邯郸武安市阳邑镇的郭同学家中，朱鸽老师以一名教育工作者的赤诚，深度交流了该学生的学业与生活情况。面对家庭的经济困境，朱老师不仅详细介绍了国家和学校的资助政策，还鼓励学生与家长，要始终保持奋斗的信心。

——在安阳，袁兴龙老师分别走访了靳同学和赵同学的家庭。交流中，袁老师不仅提供了专业学习的指导，还通过心理疏导，帮助学生缓解压力，重拾信心。这种面对面的关怀，不仅让学生感受到了来自学校的深切关爱，也帮助学生走出困境。

——在驻马店确山县，张逸兰和汪夏夏老师分别来到马同学和段同学的家中，就学生的未来就业和考研规划与家长展开深入探讨。通过耐心细致地交流，学生和家长对于未来有了更加清晰的规划和坚定的信念。

……

教师们深入学生家中，与家长面对面沟通，全面介绍了学生在校期间的表现、学习及生活情况，详细了解了学生在家庭中的具体情况。针对不同家庭的实际需求，教师们耐心细致地解读了学校的奖勤补贷、就业创业支持、征兵入伍等多项政策，并根据学生的具体情况有针对性地进行了学业规划、就业升学指导和心理健康辅导，帮助学生进一步树立良好心态，明确未来的发展方向。在交流过程中，教师们认真解答了家长关心关注关切的问题，并征询了家长和学生对学校在教育管理服务等方面的意见和建议。

每一次家访，不仅是面对面的深入沟通，更是教育初心的生动实践。事实上，这次活动的收获不仅仅是家长的感谢，老师们也通过家访增添了做好学生工作的信心，更明白“立德树人”根本任务的含义所在。他们通过此次暑期家访活动，不仅深入了解了学生的家庭情况，加深了家校联系，更在帮助学生解决实际问题的过程中，将教育的温度、学校的温暖传递到了每一个家庭，也进一步升华了教育情怀。

暑期虽然结束，但艺术设计学院“家校共育 为爱而行”工作将继续延续。学院将及时总结经验，持续深化家校联系活动，进一步完善家校沟通机制，创新家访的形式和内容。同时，依托“知行辅导员工作室”，打造一支更具专业素养与温度的辅导员队伍，全面助力学生成长成才。 

 （撰稿：张逸兰    责任审核：丁烨）