各二级学院：

评教是我校教学质量监测与评价工作的重要方式之一。根据教育部高等教育质量监测国家数据平台填报要求，我校本学期评教工作分为学生评教、同行评教、领导评教三个部分。三类数据是教育部教学基本状态数据库重要数据，也是我校本学期任课教师评教总成绩的基本构成（学生评教、同行评教、领导评教成绩拟分别占比70%、20%、10%）。任课教师的评教总成绩是参评本年度教学质量考核的重要数据和依据。现将本学期评教工作相关事项通知如下：

一、评教工作组织和具体要求

（一）学生评教工作

1.学生评教工作在教务管理系统内进行，指标设置主要从学生的学习获得感出发评价教师的教学效果。学生评教由各学院组织实施。各学院评教的具体时间安排参看附件1，学生评教操作流程参看附件2，学生评教指标参看附件3。

2.各学院在学生评教前及时做好教务管理系统课程正选和正确设置课程类别等相关工作，维护好教务系统课程和学生信息，积极为学生提供网络评教条件，有序组织好学生评教工作。

3.各学院要做好学生评教工作的宣传和动员工作，一是告知学生评教具有技术保密和制度保密的严格要求，被评教师无法获取单个学生的评教选项和成绩；二是要求学生在规定时间内参与评教，不参与评教会影响学生本学期的成绩录入、成绩查询及下学期的选课等事项；三是要求学生公平、公正、客观地对任课教师作出评价。

4.本学期学生评教工作一次性完成。各学院要确保每个任课教师的参评学生数在90%以上，凡参评学生数低于90%的课程，学校将依据全校平均比例和分值折扣教师评教成绩。参评学生数低于50%的课程，该任课教师的评教成绩无效，且不能参与本年度教学质量考核优秀等级的评选，但该任课教师有权向学院提出申诉，可要求学院组织人工评教统计，该人工评教成绩仅作为参考数据。

5.本学期任课教师教授学生总数低于20人的课程（如小课），必须保证参评学生数达到100%，出现特殊情况的要及时提交书面说明。

（二）同行评教工作

1.同行评教是指以教研室为单位的同行之间的互评方式。本学期为试行阶段，采取人工和匿名方式，侧重对教师的教研活动、教学水平、教改成果和能力等方面的评价（指标分值见附件4），由教研室主任负责组织实施。

2.同行评教参与对象是本教研室的所有任课教师（含分配到本教研室的二级学院领导、双肩挑教师、外聘教师）。其中，外聘教师的同行评教成绩单列，由二级学院单独存档。

3.学校为二级学院提供的同行评教表仅供参考使用，各教研室可个性化自行编制同行评教指标、分值和方案开展同行评教工作。

（三）领导评教工作

1.领导评教是指各学院领导班子成员对本学期本院所有任课教师进行的评价。本学期为试行阶段，主要侧重对任课教师的教学态度、教学纪律等方面的评价（指标分值见附件5）。由各学院院长或主持工作的副院长组织实施。

2.领导评教的对象是指课程管理归口在本学院的本学期所有任课教师，包括二级学院领导、双肩挑教师、外派到其他学院授课的教师、外聘教师等。其中，外聘教师的领导评教成绩单列，由二级学院单独存档。

3.学校为二级学院提供的领导评教表仅供参考使用，各学院可个性化自行编制领导评教指标、分值和方案开展领导评教工作。

各二级学院要做好学生评教、同行评教、领导评教数据存档工作，为下半年教育部高等教育质量监测国家数据平台数据填报做准备工作。

二、评教成绩及材料报送要求

（一）学生评教成绩以本院排名统计方式导出，以公开张贴或宣读等方式向全体教师公布；

（二）同行评教、领导评最终教成绩是否公布由二级学院领导自行决定。同行评教表（附件4）和领导评教表（附件5）的原始填报表由各学院存档备查。两项成绩分别求平均值后，填报评教数据统计表（附件6）。

（三）送交材料时间及联系人

评教数据统计表（附件6）的纸质文档由学院主要负责人签字后盖章后，于第十九周周四（6月29日）前，连同电子档送交评估处教学质量监督科。联系人：庞建丽。

附件： 附件1：学生网上评教各学院时间安排表.docx
                              附件2：学生网上评教操作流程.doc
                              附件3：学生评教指标.docx
                              附件4-6.xlsx

                                                           教学质量监督评估处

             2017年6月2日