文化传媒学院从答好三道题践行立德树人之道
                           ——记文化传媒学院创意写作阅读工坊 

    “一九七五年二三月间，一个平平常常的日子……”浓浓的陕北腔诵读的《平凡的世界》深邃而辽阔；“我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面风……”甜润的嗓音伴着舒缓的音乐，一首《你是人间四月天》让人如微风拂面。打开黄淮学院文化传媒学院“创意写作阅读工坊”QQ群，听到的就是这样一段段来自400余名学生、任课教师、辅导员和学院领导的精彩读书音频，这是黄淮学院文化传媒学院写作阅读工坊在第25个世界读书日举办的一场读书云分享活动。党委副书记王冰通过网络直播声情并茂地朗读，分享了莫言的现代诗《你若懂我该有多好》，得到师生们的纷纷点赞。
    习近平总书记指出“要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。”文化传媒学院结合专业特色和师资力量优势，依托博士工作室创立“创意写作阅读工坊”，持续开展师生同读书、共写作和齐创意活动，通过答好“读书工程”落实到基层实处的选择题、“读书工程”走心开展到深处的简答题、“读书工程”提升拓展到高处的论述题等三道题， 深入推进“读书工程”建设，践行立德树人使命。
    2018年4月，专门成立博士工作室“创意写作工作室”，并指派王倩教授主持这一培养创意写作人才的实践试点。目的是通过深入的阅读学习，培养学生的创意写作能力，涵养学生家国情怀，塑造学生人格，提升学生品味，服务于高素质应用型人才培养定位。
    工坊的指导老师郭永勤，在2018年9月初便成立了由18级汉语言文学专业100余名学生组成的读书小组群，通过每月师生共读文学原著，老师指导学生撰写小论文来培养学生的阅读习惯和文学鉴赏能力，奠定了写作阅读工坊最初的受众基础。2019年10月，写作阅读工坊在10号教学楼正式挂牌。从最初的阅读小组到如今的综合性工作坊，由单纯的汉语言文学专业学生到聚集学校多个学院的400余名不同专业的读书写作爱好者。自工坊创办以来，10余名指导老师结合自己教授的课程，每月定期在“创意写作阅读工坊”QQ群中发布读书清单，陪伴学生读、写、创，为学生成长成才拓展了更广阔的空间。文化传媒学院一批有情怀的“大先生”和有理想有追求的新青年从“三个围绕”出发，正全力打造能够带动全校学生读书学习的读书育人平台，用坚定坚定抓落实的韧劲，打通了“读书工程”落实到基层、落实到学生的最后一公里。

(撰稿：毛晓飞  审核：朱鸿飞)