4月6日，中国教育科学研究院体卫艺研究所副所长、博士生导师于素梅研究员应体育学院邀请在我校图书馆中州厅，为体育学院全体师生做了一场《以一体化研究探索体育科研之道》为题的学术报告，体育学院院长赖学鸿主持会议。
    于素梅从为什么研究体育课程一体化？什么是体育课程一体化？成功的体育科研应把握哪些关键？三个方面对一体化研究探索体育科研之道进行了深入浅出、语言精炼的解读。会后，于素梅与体育学院师生就科研方面的问题进行答疑和交流，其研究思路、方法和治学态度给我们留下了深刻的印象，并带来很大的启发。她的研究既紧扣国家政策，又立足教学实际，将对体育学院学科专业建设、教师科研意识的提升起到推动和促进作用。
    于素梅，女，教育学博士，研究员，中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长。北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士后。2010年博士后出站，应聘到中国教育科学研究院工作。发表专业学术论文220余篇，出版论著30余部，主持课题25项。主要学术成果中，曾从体育精神、运动实践、健康促进三个维度建构了中国学生体育学科核心素养框架体系；研究提出了体育教师教学能力四种递进的类型，即学教型、能教型、会教型、精教型。 

 （撰稿：杨俊涛  责任审核：赖学鸿）