报告题目：人工智能时代的动画角色开发与精神分析 —— 以心理学视角和教育方向为中心

               AI 시대의 애니메이션 캐릭터 개발과 정신분석 - 심리적 접근과 교육 방향을 중심으로

报告时间：2024年12月3日（周二）15:00

报告地点：黄淮学院12号楼509

报告人：李尚勋

报告人单位：韩国东明大学

报告人简介：

李尚勋：李尚勋教授本科毕业于东明大学计算机图形设计专业，硕士毕业于东义大学电影影像学专业，博士毕业于东明大学动画专业。博士论文题目为《基于动画叙事信息要素的不确定性与趣味性分析》。

李尚勋教授曾在韩国文化遗产技术研究所担任研究员，负责3D内容开发。目前，李授教授在东明大学动画专业担任特聘教授，同时担任黄淮学院动画专业外籍教师。此外，他还在东明大学、庆星大学和灵山大学教授3D建模与动画课程，积累了丰富的实践经验和学术专业知识。

其主要项目包括在韩国文化厅的支持下，统筹制作数字文化遗产内容，完成了通度寺大雄殿、石窟庵等项目的开发工作；同时还参与了国立博物馆的4K视频内容制作，涉及百济大香炉和石窟庵建造过程的相关制作。

内容简介：

当前，动画制作正从传统方式迅速发展为利用数字技术和人工智能（AI）的尖端方式。在动画角色开发过程中，首先在策划阶段定义角色的职责和性格；在设计阶段赋予视觉元素和个性；然后在性格与动作设定阶段具体化情感表达和个性特征。接着，通过动作与动画的开发、关系设定以及互动设计，将角色自然地融入故事中，并通过测试和反馈阶段进行优化。

AI技术为角色开发过程的各个阶段带来了创新，例如趋势分析、自动化设计生成、增强情感表达和实时互动设计等。借助这些技术，动画角色能够根据情境更加精确地表现情感与反应。

在动画角色开发与教育领域，重点强调培养创造性设计能力、增强最新技术的应用能力、注重情感表达与互动设计以及伦理理解的重要性。通过基于项目的学习方式，学生可以提高实践能力，并掌握利用AI技术进行全新创作的方法。

综上所述，AI技术在动画制作与角色开发中不仅提升了效率与创造力，还成为教育与实践领域中培养下一代创作者的核心工具，将在未来占据重要地位。

邀请单位：动画学院