记者 黄育南 通讯员 张彦群

    近年来，黄淮学院牢牢把握人才培养核心任务，着力“人才驱动”、“学科驱动”、“创新驱动”和“品牌驱动”发展战略，与中原经济区建设“同频共振”，不断彰显“开放式、国际化、地方性、应用型”的办学特色，努力培养和造就“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型人才。
    着力“人才驱动” 实施人才强校战略
    2011年，黄淮学院加大人才培养和引进力度，推进“151”人才工程，引进和培养一批学科领军人才、教学骨干和学术带头人，教师结构不断优化。本着“不求所有，但求有用”的原则，该院聘请50多位行业专家、企业能手到校兼任专业实践课教师、校外学生辅导员、实习指导教师等，全过程参与人才培养工作，形成专业教师与行业专家有效配合的师资结构。通过开展说课竞赛、教学示范课、优质教学大奖赛、教学技能竞赛等活动，该院评选表彰了教学名师，给予重奖，促进了教师教学水平的全面提升。
    着力“学科驱动” 实施专业集群战略
    按照“突出应用、集群发展、培育特色、提高质量”的指导思想，全面规划实施学科专业建设。黄淮学院以服务地方主导产业和战略性新兴产业发展为切入点，调整优化学科专业结构和专业方向，重点发展了地方需求应用型专业，形成以服务产业和行业需要为导向的应用型学科专业体系。从专业结构内涵的科学性、人才培养模式的创新性、课程体系的合理性出发，黄淮学院把优势突出、关联度高的专业进行优化整合，着力打造了电子信息类、建筑工程类、动漫艺术类和管理科学类4个专业集群。目前，学校有42个本科专业，涵盖10个学科门类。门类多样的专业结构体现了黄淮学院作为地方综合性大学的办学优势，反映了人才培养的复合性、专业建设的跨学科性，使学院在人才培养、品牌效应和竞争能力方面逐步形成自己的特色。
    着力“创新驱动” 实施项目带动战略
    黄淮学院加大资金投入，建立科研创新激励机制。该院每年拿出300万元，对获得优秀科研成果的人才给予重奖。在资金投入导向的驱动下，学校科研成果的数量和层次逐年提升。以项目申报形式，对人文学科博士给予4~8万元科研启动经费，对理工科博士给予8~12万元科研启动经费，极大调动了青年优秀人才的科研积极性，促进了青年优秀人才的成长和学术团队的形成。
    着力“品牌驱动” 实施合作发展战略
    在“开放式办学引进优质教育资源，国际化合作牵手世界知名高校”的理念指导下，黄淮学院与英国、印度、美国、澳大利亚等国家开展合作与交流。2011年，该院安排8个团组出国、出境进行访问、考察、交流、学习，并与英国、印度、澳大利亚的5所大学，签订了合作办学协议，使该院的国际合作办学高校达到12所。目前，学院国际合作办学在校生规模达到3000人，2011届国际合作办学毕业生又有150余名被英国和印度知名大学录取。
    2011年12月20日，黄淮学院召开合作发展联盟成立大会，与富士康集团、苏州国际软件园培训中心、成都软件协会、四川华迪公司等113家单位签订了合作发展协议，合作的对象、范围、规模、层次得到进一步扩大和提升。该院依托联盟与各成员之间在人才培养、科学研究、生产开发、技术服务、决策咨询、信息交流、就业创业等方面开展长期共享性合作。同时，积极探索和尝试联盟成员之间多途径、多模式、全方位的联结机制，实现资源共享、优势互补、共赢发展，为学院高素质应用型人才培养搭建了广阔平台。