黄淮学院实施“攀登工程”抢占育人高地

    为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，提升学工队伍的业务素质能力和服务学生成长成才的水平，黄淮学院积极探索学生工作思路，拓宽学生工作模式，实施了学生管理队伍的“攀登工程”。
    据了解，该工程以“碰撞思想、激发思考、更新理念、创新工作”为主题，坚持“比、学、赶、帮、超”的原则，借助学生工作书记论坛、辅导员班主任专题沙龙、校内培训讲座、选送职业培训、学生工作研究五大项目展开，致力于搭建学生管理队伍的工作视野拓展平台、工作实践交流平台、形势与理论分析平台和职业素养提升平台、工作深化创新平台。通过“熔炉效应”、“高点定位”，让学生管理人员“借梯登高”全方位、多渠道提升自身能力和素质，高点定位、更好的做到高效管理育人、优质服务育人，从而打造出一支“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能钻研”的新型学生管理工作队伍，为大学生的成长、成才提供了有利保障。

    来源：中国日报河南记者站（记者 常城 通讯员 张楠楠）编辑：于姝楠