如何运用先进文化引领学生成长，用经典阅读诠释教育力量？如何进一步深入贯彻落实“读书工程”，以“学院+书院”的方式促进教师专业化成长和学生全面发展？

    近年来，黄淮学院艺术设计学院全面实施“书香墨韵滋养工程”，以悠悠书香润心、脉脉墨韵启智，丰富了文明校园底蕴，走出了文化育人的新路径。

    “沈从文的《花花朵朵坛坛罐罐》涉及器皿、织锦、服饰、书画等类，还涉及很多地方的民俗文化。从中不仅可以饱览丰富多彩的文物考古艺术，也可寻觅沈从文的文学轨迹……”10月27日下午，艺术设计学院各班级的读书分享交流会正在如火如荼进行，艺术设计学院环境设计2002班王紫函以朗读者的姿态侃侃而谈自己的阅读体会。

    为促进教师专业化成长和学生全面发展，在师生之间建立起良性“导学”关系，该院举行了“一师一课一赛事一分享”活动。该活动实现了教师和班级的全覆盖，让教师充分发挥主动性，把著作阅读纳入教学设计，针对学生的个性差异提出阅读建议，督促学生按时完成读书计划，形成良好的读书氛围。

    与此同时，以教工党支部、学生团支部为单位的书香党支部、书香团支部建设，从经典的厚度、学术的高度、理论的深度开展形式丰富的阅读学习活动，激发阅读兴趣。

    该院以线上线下两种形式举办“艺术与人生”读书交流会，师生可申报选题登台交流，形成师生互动、生生互动的良好读书氛围，拓展阅读的广度和宽度；邀请优秀教师和校外专家担任主讲的“艺路同行”大讲堂定期举办，与学生分享各专业领域发展前沿知识，提升职业能力。

    为了学以致用，艺术设计学院还定期举行征文、朗读比赛，引导学生“读”“说”“写”相结合，注重实践锻炼、提升写作能力。为实现课内课外、校内校外联动，艺术设计学院建立读书兴趣微信群，进行创作推送、电子书评、活动预告等，使“假期”有效衔接“学期”，持续培养读书好习惯。

    同时，该院向全体家长发出倡议书，让学生与家长、朋友共同体验书香。利用假期录制读书学习相关视频，开展“云支教”，引导乡村青少年读书写作的兴趣，服务社会。

    艺术设计学院专门出台了“书香墨韵滋养工程”实施方案，成立读书工程办公室，围绕人才培养目标，依托天工书院形成学院与书院互为补充，学科发展与学生成长并重、专业培养与素质教育紧密结合的育人模式，做好读书工程计划制定、活动组织、评价考核等方面的工作，让书香墨韵春风化雨、润物无声。

    艺术设计学院党委书记金振胜表示，建设书香大学，就是要从文化强国的角度出发，对大学生进行文化经典的阅读指导，弘扬爱国之心、砥砺奋斗之志，培养具有深厚中华优秀传统文化底蕴的新时代人才。